精选优质文档-倾情为你奉上现代信息技术在农村数学教学中的应用之浅论随着科技的发展，时代的变迁，农村教学已逐渐脱离一支粉笔、一根教鞭的传统教学模式。现代信息技术已逐渐渗透到农村小学教学中，就农村小学数学教学而言，能否适时有效地借助信息技术进行辅助教学，是直接影响到小学生获取新知、开发智力、培养能力等各方面发展的不可或缺的因素，对学生的思维活动，学习方式的改善起到至关重要的作用。如何在农村数学教学中恰当地运用现代信息技术，本人观点如下：一、运用信息技术，开创学习情境，引发学习数学的兴趣戏法人人会变，各有巧妙不同。良好的开端是成功的一半，小学生的好奇心强、求知欲旺，而其注意力集中的时间短，这是他们课上学习效率低下的一个主要原因。然而对活动的东西，他们却是非常感兴趣的，这时就有必要借助现代信息技术，创设轻松、有趣的学习氛围，让新鲜事物吸引他，让故事情节引领他这样会在不知不觉中传达了教学内容，改变了陈旧的你问我答、你讲我听的传统教学模式。让学生自己带着问题，伴随着自己的求知欲望，穿行于课堂教学中。信息技术模拟情景教学对低年级的数学教学特别有效，因为多媒体如同动画片有声
