精选优质文档-倾情为你奉上现代教育技术教程第1章 教育技术概述1、 什么是教育技术？教育技术一词源于20世纪60年代美国学者罗伯特格拉瑟发表的心理学与教育技术一文。教育技术ACET94定义：教学技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、运用、管理、和评价的理论与实践。ACET94在2005年发布教育技术的新定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。ACET94和ACET05的不同？（1） “Instructionl Technology”的名称被“Educational Technology”的名称所取代；（2） “理论与实践”这两个研究领域被更改为“研究与符合伦理道德的实践”；（3） “学习过程”与“学习资源”这两个研究对象被变换为促进学习和提高绩效，合适的“技术性的过程和资源”；（4） 学习过程和学习资源的“设计、开发、运用、管理和评价”五个研究范畴被缩减为促进学习和提高绩效，并有合适的技术的过程和资源的“创造、使用、管理”三个范畴。
