精选优质文档-倾情为你奉上模块七专题二 生活中的美教学目标1.使学生了解美感的含义和本质；2.了解美感的特征；3.使学生了解，生活当中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，要学会细心的观察4.让学生明确如何发现生活中的美重点：发现你自己身边的美难点：使学生认识到只要积极行动起来，方法得当，就能挖掘潜能，使自己拥有发现美丽的眼睛。 课时：1课时 教法及教具案例教学法 情景演练 课件展示教学环节授课内容备注素质目标美是什么？人们的理解各有千秋。有人说“雨后瞬间的彩虹是美的”，也有人说“百花之王”的牡丹是美的，还有人说“流星飞逝而过的是美的”，更有人说“拥有知识过着充实生活的人”。其实，美是无处不在的。古往今来的神话，孕育了一个个美的经典，霎时的美、永恒的美、内在的美，外在的美，铸造了一个个永恒的话题，抒写了一幅幅美丽的篇章。一、什么是美感 广义：美感就是审美意识，即人在审美活动中形成发展并支配人的审美、创造美活动的认识、思想、情感、意志包括审美感受、审美判断、审美趣味、审美理想、审美
