精选优质文档-倾情为你奉上生态系统的结构教学设计 高平市第一中学校 李红霞1教材分析 第五章生态系统及其稳定性研究的是生命系统结构层次生态系统，主要讲述了生态系统的结构、能量流动、物质循环、信息传递和稳定性知识，主要体现宏观的生态学的内容。生态系统的结构是第五章的一个重点，是为生态系统的能量流动和物质循环的学习打基础，为生态系统的信息传递埋下了一个伏笔，也是理解生态系统稳定性的基础。2学情分析本节内容学习目标的要求较高, 本节中食物链和生态瓶学生在初中生物中已有了解，从教学内容上看通俗易懂，学生通过自学也能基本掌握教材的重点，但是，要深入领会生态系统在结构各组成成分之间具有密切的联系，理解“生态系统是一个统一整体”，并领会普遍的生物学规律“结构与功能相统一”就有很大的难度，因此，在教学中要提高学生的学习兴趣，同时，要多收集与本节有关日常生活例子，便于理解。3教学目标3.1知识与技能（1）举例说明什么是生态系统。（2）讨论池塘生态系统的结构。（3）阐明生态系统组成成分间的相互关系，理解生态系统是一个统
