生物第二课堂活动设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生物第二课堂活动设计植物叶脉书签的制作 根据北京师范大学出版社出版的生物学教科书第80页中建议活动制作植物叶脉书签。一、活动意义1. 带领学生走进生物世界,了解树叶的神秘所在、叶脉结构之奇妙。学会叶脉书签的制作方法,并通过生物的知识将大自然和现实生活紧密联系。2. 通过开展趣味性的生物第二课堂,重点培养学生的科学素质,提高学生的动手能力、实践能力、创新能力和小组合作能力,并渗透思想教育和科学观点教育,注重学生非智力因素的开发。二、活动对象初中生物兴趣班学生。三、材料、试剂与器材1. 材料:质地较坚韧、网状脉较明显并且较成熟的叶片,如樟树叶、桂花树叶、白杨树叶等。采集时要将叶柄一起摘下。2. 器材:小塑料桶、1L的烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、大号镊子、玻璃棒、塑料盘子、牙刷、吸水纸(或草纸)、毛笔等。3. 试剂:氢氧化钠(NaOH,具强腐蚀性,使用时应特别小心)、碳酸钠(Na2CO3)、双氧水(或漂白粉)、水彩颜料。四、活动过程1. 准备工作(1)活动前一天,根据班级人

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