相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7720088 上传时间:2021-11-13 格式:DOC 页数:6 大小:26KB
下载 相关 举报
相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
相貌各异的我们设计与反思(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上相貌各异的我们教学设计与反思执教 林爱星指导 蔡铭墀 吴桂胜单位 福鼎市实验小学一、 教材分析 相貌各异的我们一课是教科版小学科学六年级上册第四单元生物的多样性的第五课,前四课中我们锁定的是生物种类的多样性,是以学生们熟悉的动植物为研究对象,通过记录、统计、分类等活动并初步建立了生物的多样性的认识,本课就以生物家族中的我们最熟悉的人为研究对象,通过人与人之间的不同,引领学生建立就一种生物而言,生物的个体与个体之间也是千差万别的这样一种认识,从而丰富对于生物多样性的认识。 二、学情分析 “地球上的生物是多种多样的”,这样一种描述,没有人会产生怀疑,对于有着多次研究生物经历的六年级小学生来说也不例外。在学生的经历中,他们可能有过这样的认识,不同的动植物长相不同,同一种生物也有许多差异,但是这样的认识可能是模糊的,很少有人去仔细地琢磨或求证过。经过前四课的研究活动,“不同的生物有各种不同的特征”这一认识,在学生的头脑中已逐步清晰起来,与此同时,对于“同一种生物,不同个体间的差异”也就成

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。