神奇的莫比乌斯带教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上神奇的莫比乌斯带 兰城第五小学 孟松燕 活动目标：1、在动手操作中学会将长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯带。2、在莫比乌斯带魔术般的变化中感受数学的无穷魅力，拓展数学视野。3、进一步激发学生学习数学的兴趣，让学生获得学习成功的体验。 活动准备：每位学生若干张长方形纸条，剪刀，双面胶、水彩笔（油画棒）活动过程：一、导入：师：同学们，今天老师第一次和我们四（3）班的同学一起学习，我感到很高兴。所以，我决定把孟老师刚学会不久的魔术作为礼物送给大家，开心吗？ 二、认识莫比乌斯带的特点1、请同学们取出1号纸条，认真观察这张普通的长方形纸条，它有几条边几个面？（引导学生观察） 板书：四条边两个面2、你能把它变成两条边两个面吗？ 板书：两条边两个面学生动手操作：围成一个圈数学上把这种有里外之分的纸圈称为双侧面纸圈 3、现在你能再想想办法将长方形纸条变成一个面一条