终身学习是师德修养的时代要求(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上终身学习是师德修养的时代要求一、崇尚科学精神,树立终身学习理念 1 、崇尚科学精神,树立终身学习理念是教师职业的必然要求 崇尚科学精神,就是尊重和推崇科学精神。教师崇尚科学精神,就是教师必须正确认识和严格遵循教育的内在发展规律办事。 2 、崇尚科学精神,树立终身学习理念是教师职业的现实要求 第一,深化教育改革,全面推进素质教育,首先要转变教师的教育教学观念。不同年龄和知识梯度的新老教师,必须通过学习,才能转变教育教学观念,树立新的教育观和师生观。通过学习,才能掌握现代化的教学手段,传播先进文化,弘扬学术精神,造就创新人才。第二,针对少部分教师缺乏科学精神与判断能力,因循守旧、习惯模仿、缺乏创新精神。 第三,针对一些老师,很少读书,只求文凭、不求水平;只求学历、不求学力;只求职称、 不求称职的现象。 3 、终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新世纪的教师必须道德高尚,知识渊博,具备扎实的教学基本功,有终身学习和创新教育能力。终身学习是一种知识更新、知识创新的要求。终身学习是教师专业持续发展的根本途径 。二、

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