精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动大家一起做纸球一、活动分析：高年级的同学对踢球很感兴趣，不但可以锻炼身体锻炼互相合作的能力而且也可以体验进球的快乐学校有可以踢球的场地，利于同学们踢球；玩是孩子的天性纸又是他们的好玩具。不但经济实惠而且废弃的纸张还很环保。而且制作起来还很简单，玩法又特别多，可是说是孩子们的好玩具。二、活动目标：1了解球的主要结构及其作用。2通过对球体的结构设计，培养审美意识和环保意识，提高创作模型的技能、技巧。3在设计、制作纸球过程中，发展独立思考、创造性思维的能力。4能以专注、积极的态度参与活动，有目的地培养互相合作的意识。三、活动过程：（一）导入新课:（课件题目）师；2008年我国的北京成功的举办了一届真正无与伦比的奥运会.作为中国人的我们是不是感觉到非常的骄傲和自豪呢?（课件）生：回答。师：奥运会你们看了吗?你知道在众多比赛项目当中哪一个被称为世界第一运动吗？（课件）生：回答。师：我来宣布正确答案，世界第一运动是足球运动。（课件）你们看过足球比赛吗？老师收集了一些精彩的足球
