精选优质文档-倾情为你奉上综合实践课教案：家乡的茶文化教学设计综合实践课教案：家乡的茶文化教学设计 主题背景：茶文化是中国传统文化的重要组成部分，已经有5000年的历史了。随着社会的发展与进步，茶不但对经济起了很好的促进作用，成了人们生活的必需品，而且逐渐形成了灿烂夺目的茶文化，成为社会精神文明的一颗璀璨的明珠。茶文化的出现，把人类的精神和智慧带到了更高的境界。茶与文化关系至深，涉及面很广，内容也很丰富。这里既有精神文明的体现，又有意识形态的延伸。毫无疑问它有益于提高人们的文化修养和艺术欣赏水平 教学目标： 通过开展“中国茶文化”主题活动，初步了解“中国茶文化”相关知识，营造一个研究的氛围，培养学生的研究意识，增强探究意识，发展综合运用知识的能力，发展探究问题的初步能力。 教学重点： 激发学生研究中国茶文化的兴趣。 教学难点： 初步了解中国茶文化相关知识。 活动时长：4课时 第一课时 1、引导学生提出研究性学习课题。 中国是茶的故乡，历史悠久。人们常说：
