精选优质文档-倾情为你奉上自由平等的追求教学设计知识目标1知道珍视自由的具体做法或要求。2知道践行平等的具体做法或要求。能力目标1提高对自由和平等的认识水平，珍视自由、追求相对平等。2反对特权，能平等地承担起法律规定的义务。3在现实生活中敢于抵制不平等行为，面对不平等现象能够依法维权。情感、态度与价值观1培养热爱自由、珍视自由的感情，尊重国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。2树立平等意识和观念，增强法治观念，努力践行平等，懂得依法维权。重点1珍视自由的具体做法或要求。2践行平等的具体做法或要求。难点1珍视自由必须正确行使权利。2践行平等要反对特权。教学流程：一、故事导入，场景激趣“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。” 康有为匈牙利诗人裴多菲的诗：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”教师总结：可见平等自由一直是古今中外人们永恒的追求。但是你知道我们应该如何正确地追求自由平等吗？今天我们共同学习自由平等的追求。二、
