自然界中氧和碳的循环教学设计(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 自然界中氧和碳的循环教学设计 教学内容:自然界中氧和碳的循环 授课对象:八年级 授课时间:1课时 教材分析: 自然界中氧和碳的循环是浙教版科学教材八年级下册第二章空气 与生命中第六节的教学内容,本节课程分为氧循环与碳循环两大部分并拓展 了臭氧与温室效应的一些知识,氧循环与碳循环均分别通过其循环途径作出其 循环图示,其中碳循环是在氧循环的基础上进行讲解,通过生活中的经验入手 讲解氧循环,再由氧循环扩展到臭氧层的知识,而碳循环在氧循环基础上加以 解释,据此讲解由于二氧化碳而造成的温室效应,故而将本节课的内容完整联 系在一起,通过本节课的学习。大家对碳氧循环都将有一个完整的了解。 学情分析: 从教材整体来分析, 自然界中氧和碳的循环一课是学生学习呼吸作用 与光合作用的基础上的后续,学生对氧和碳循环的部分过程也有所了解,知道 一些物质的相互转化后也就可以明白氧和碳进入循环的部分路径,初二的学生 具有一定的归纳总结能力,能对相关知识进行整合和运用。但还不能了解土壤 中的一些微生物分解作用,对于碳循环的部分途径了解的不够全面,对于臭氧 与温室效应也不

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