苏教版二下道德与法治3做最好的自己教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上3.做最好的自己本课活动目标1.情感与态度 通过活动使学生能够发现自己的优点和长处,从而接纳、肯定、喜欢自己,进而培养积极向上的情感与态度。2.行为与习惯 引导学生欣赏自己的优点和长处,激励自己不断进步,树立自信心。3.知识与技能 让学生学会自我评价和客观对待他人评价的方式和方法。指导学生学会处理家庭矛盾的一些做法与技巧4.过程与方法 通过故事欣赏、交流会、七色花涂色等活动,引导学生认识并展示自己的优点和长处,努力使自己变得更好第一课时活动准备学生准备1.在老师、同学或家人的帮助下,了解自己的优点和长处。2.收集相关资料和实物,为展示自己的优点和长处作准备(有条件的同学可以提前录好展示自己优点、特长的视频)。教师准备1.制作动画故事做自己真好。2.制作乐乐猴形象头饰。3.教室布置:课前在黑板上写好交流主题“夸夸我自己”,注意图文并茂,富有童趣,营造“交流会”的氛围。活动过程(一)听故事:做自己真好1.教师模拟乐乐猴出场(教师头戴乐乐猴头饰):亲爱的小

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