精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级下册轴对称图形的对称轴说课稿一、说教材本课时教学内容是：苏教版四年级下册第八单元第6263页。学生在三年级下册已经初步认识了轴对称图形和对称轴，也接触过根据对称轴所在的位置，画出轴对称图形的另一半的过程。那么本课要在这基础之上，着重在对“对称轴”这部分知识的进一步探究和学习，能画出一些简单轴对称图形的对称轴，正确判断对称轴的条数。学生经过三年级的学习应该已经有这方面的朦胧认识，但要通过今天的学习使这种认识浮出水面，在头脑中形成清晰的，有条理的知识结构，进而加深对轴对称图形特征的认识，发展学生的空间观念。根据要求制定知识目标：(1)让学生经历长方形，正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程，会画简单的几何图形的对称轴。(2)根据对称轴所在的位置，画出轴对称图形的另一半，并借此加深对轴对称图形特征的认识，发展空间观念。(3)在学习过程中培养学生动手操作，实践验证的能力，进一步感受对称美，感受数学知识在生活中的运用，增加学习数学的兴趣。教学重点：经历发现长方形,正方形对称轴条数的过程。教学难点：正确画出
