苏教版小学《品德与社会》五年级下册7.法律护我成长教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上堂 二次备课二次备课内容7.法律护我成长一教学目标:1情感与态度:培养学生知法、懂法,有辨别违法、合法的意识,争做遵纪守法的好公民。2行为与习惯:培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利,依法保护自己,依法尽自己的义务。3知识与技能:使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规,以及社会上能够保护、帮助未成年人的机构、部门。二、教学重难点:重点:让学生在学习活动中,了解我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规,并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题,从而培养学生知法、懂法,能够运用法律武器,依法享有自己正当的权利,依法保护自己,依法尽自己的义务,进一步增强法制的意识。难点:让学生对案例进行分析评判,并说出自己所依据的相关法律法规。三、教学安排:两课时四、教学过程:第一课时一、谈话导入1同学们,我们每个人都在一天天地长大,在我们的成长过程中,需要得到哪些保护呢?2请同学发表自己的观点。3过渡:其实,在我们的成长过程中,除了离不开父母

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