苏科版八年级上声现象的知识点教案和精选练习题含答案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学生姓名年级八年级学科物理任课教师备课日期2013.7.15课时数为_ _小时教学课题声现象的知识点和练习题上课日期 教学目标 学习声的特性、分类以及反应声音特性三个物理量的定义、区别和联系，通过练习达到记忆的目的。教学重点、难点 影响音调、音色和响度的因素以及三者的区别和联系。教学内容及过程一、本节内容：1、声音的产生1声音是由物体的 产生的：人靠 发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点 发声，风声是空气 发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠 发声，钟靠钟振动发声等等；2振动停止，发声 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3发声体可以是 、液体和 ；4声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）。概念规律(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止 (2)正在