精选优质文档-倾情为你奉上堂 二次备课二次备课内容练习 5教学目标:1.准确地多角度地猜辣椒谜语,并说出它们的不同之处。2.选择你喜欢的事物创作一则谜语,并练习同学互猜。3.练习出谜语,猜谜语。4.熟记8个成语,练习理解并背诵古今贤文。5.进行口语交际训练:学做节目主持人。教学重点、难点: 口语交际:学做节目主持人。教学时间:四课时教学过程:第一课时教学第一题:教学第一部分大家都喜欢猜谜语吧!老师这儿有则谜语:红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱(猜一蔬菜名)。学生猜谜语词典上是怎么解释的呢?打开书来读一读。查查词典,了解对辣椒的解释。先读读想想,再讨论一下:讲的都是辣椒,谜语的谜面在表述上有什么特点呢?小结:表述间接、语言简炼、形象生动,具有趣味性。而词典中的解释,表述是定义性的,严谨、科学、全面。教师介绍一下谜语。谜面,谜底。认识谜语的特点。教学第二部分教师出示几则,学生猜谜。(1) 了解了谜语谜面的表述特点,有没有兴趣自己也业创作一首谜语呢!选择自己喜欢的某一事物,抓住特点