要下雨了教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上城南中心一年级-语文学科教案-课题:要下雨了一、 概述1、 课题来源:人教版教材小学语文小第二册16要下雨了2、 所需课时:3课时第1课时:初读课文,读准生字新词,认识部分生字、词,能够利用词语说句子。第2课时:随文继续学会部分生字新词,知道是夏秋季节下雨前的征兆有“鱼游水面” “燕子低飞”等,进行分角色朗读课文。第3课时:了解下雨前还有哪些自然现象,扩展延伸。课前透视要下雨了是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,读来饶有趣味。通过小白兔去河边田边两次奇怪疑问,最终明白鱼游水面,燕子低飞的原因,使学生知道通过观察小动物“鱼游水面,燕子低飞”等异常表现也能预测天气变化,也是向学生进行科普教育,发展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材。学习这篇课文,要注意三点:一是抓联系理解课文内容,要引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系,从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯;二是抓重点词句理解课文内容,要引导学生通过分析一些重点词句的意思来体会、揣摩语言形

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