精选优质文档-倾情为你奉上认识平行及画法认识平行线及画法是苏教版小学数学四年级上册第八单元的例9和例10，主要解决平行和相交的概念问题及“做平行线”的问题。本课内容是在学生已经掌握了点和线段，以及射线、直线的基础上进行教学的，在数学学科中具有重要意义，在教材中也起着承上启下的作用，为以后进一步学习平行四边形、梯形等图形的特性打下基础。教材通过一组图片联系生活情景，抽象出平行和相交的两条直线，引出相交和不相交的概念，在识别直线相交与不相交的基础上引导学生认识平行线，然后通过动手操作和合作交流探索画一组平行线的方法，学会画平行线。 根据上述教材结构和内容分析，考虑到四年级学生已有的认知心理特征，结合新课标的要求，我制定了如下教学目标。教学目标：（一）知识与技能目标： 1结合生活情境，使学生感知两条直线的平行关系，认识平行线。2通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助直尺、三角板等工具画平行线。（二）过程与方法目标：1培养学生的观察、比较、分类和动手操作能力。 2培养学生思维的灵活性，发展学生的空间观念。（三
