精选优质文档-倾情为你奉上认识小数 一、概述1. 课题是认识小数，是小学人教版数学三年级上册。2. 本课所需课时为2课时，80分钟，本节课是第一课时；3.小数的认识是在学生初步认识了一位小数，初步认识了分数的意义的基础上进行教学的。本课的教学重点是初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分数的关系。而理解小数的意义是本课的难点认识小数。 二、学习目标分析1知识与技能（1）能识别小数，会读与写小数。（2）结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的含义。（3）知道十分之几可以用小数来表示，百分之几也可以用小数来表示。2过程与方法（1）经历小数含义的探究过程，通过细心观察、主动探索、小组合作等形式，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。（2）感受数学与日常生活的联系，增强学习数学的兴趣。在合作探索的过程中，培养学生的创新意识和合作精神，体会数学的价值3情感态度与价值观（1）通过设置情境教学，提高了学生的学习兴趣，激发学生的好奇心和主动学习的欲望；（2
