精选优质文档-倾情为你奉上试论小学生课外阅读的差异与小学语文差异教学 【摘 要】语文教学在小学教育中非常重要，是小学生的文学素养以及语言能力提升的关键阶段。课外阅读作为小学语文中比较重要的一项内容，也作为语文在差异教学中的重要载体。学生可以在阅读中达到对人文素养的提升，并且阅读的同时也能够培养各方面综合素质。但是在学生阅读进程中，教师很容易发现小学生的阅读内容和方式存在着一定的差异性。而在小学的语文课堂教学中，教师在注重培养学生阅读能力的同时，也需要注重按照不同差异的情况下来发展学生的个性。因此，针对小学生课外阅读的差异基础上，本文就教师如何将差异性融进语文的教学中提出相应的建议。 【关键词】课外阅读；差异教学；小学语文教学 我们都知道，语文的学习过程中离不开阅读，课外阅读内容的丰富性以及知识的广泛性都能够有效的促进语文学习效果。并且，学生大都对课外阅读充满兴趣，但是学生对课外阅读的选择上趋向多元化，在阅读的内容风格、学生阅读水平基础以及兴趣出发点的不同造成了小学生课外阅读的差异性。本文将对小学生在课外阅读中的差异性进行分析，在此分析的基础
