试讲稿人教版语文六年级上《山中访友》姜伟2013(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上山中访友试讲稿一、导入新课师:唐代诗人贾岛曾写过一首诗寻隐者不遇,广为流传,同学们会背吗?(生背)诗人到山中探访的是一位隐居山林的名士。今天,我们要学的山中访友一文的作者去山中拜访的朋友又是谁呢?现在,就让我们一起去山中看个究竟吧。(板书山中访友)二、整体感知(配乐营造气氛)师:请同学们在优美的乐曲声中小声朗读课文,标出段落序号,并划出作者在山中拜访了哪些朋友?(学生小声朗读课文)师:作者去山中拜访了哪些朋友?(生纷纷作答)师整理明确古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀、落叶、小花、雷阵雨、老柏树、蚂蚁。师:读了文章同学们有什么感受?生:初看文章题目以为作者去拜访的是人,没想到作者拜访的却是自然界的这些朋友,读后觉得非常新奇有趣。生:给人身临其境的感觉。生:非常亲切,好像这些朋友也是自己的。师:大家谈了自己阅读课文的初步感受,看得出同学们已被作者流淌在字里行间的真情所感染。现在就让我们怀着作者那样的好心情,用我们的心去感受作者的心,透过语言文字去看看那充满诗意的画面。

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