语文S版四下21爬山教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上一、复习导入同学们,我们来复习下本课的词语(双轨火车)二、 整体感知1、想想课文主要写了什么?2、作者和父亲一起爬山的经历让他终生难忘,从中也学到了很多,学到了什么,请你从课文从课文中找出句子:“从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。”(课件出示)3、初步理解这句话:理解“沉静”和“智慧”师:再读这句话,你有什么问题吗?生:为什么说从青山那里,我学到了沉静?生:我从父亲身上学到了什么智慧?师:大家提的问题非常有价值。我们先来看沉静是什么意思?生:冷静。生:沉着。师:山的沉静是什么意思呢?生:山的寂静。生:山的宁静。师:说得不错,山的沉静就是指山的寂静、沉着、稳定,怪不得有一个词语叫“稳如泰山”。为什么说,从青山那里,我学到了沉静?又为什么说,从父亲身上,我学到了智慧呢?让我们走进文本,细细品味。(板书:智慧)三、品读感悟父亲的话,体会其中蕴涵的道理1、小组合作,交流前测单。说一说父亲富有智慧的话。2、全班交流,完成表格。(指名说)3、我们先来读一读父亲上山时说的话。出示“对

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