精选优质文档-倾情为你奉上摇篮曲 开场白：各位评委上（下）午好。我是应聘小学音乐老师的X号考生，我今天抽到的课题是摇篮曲，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序这几个方面展开。接下来开始我的说课。1、 说教材这首摇篮曲是是奥地利作曲家、 “歌曲之王”的舒伯特的代表作之一。此曲是舒伯特19岁时以克劳蒂斯的诗谱写的。歌曲为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句，每个乐句都是4小节，结构十分规整。第一乐段的两个乐句除句末终止音外，基本相同。旋律以级进为主，节奏平稳而有规律，歌曲充满了温馨、静谧的气氛。第二乐段开始时，出现了一个由附点四分音符构成的符点音符，突出了“摇”的感觉，加上装饰音的运用，与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的万千柔情。第四乐句的完全重复，使歌曲前后呼应，自始自终处于安详柔美的意境之中。歌曲伴奏音型八分音符以及和声布局上采用主和弦与属和弦的交替，造成了安详的意境和摇篮摇动的形象，使这首著称于世的“摇篮曲”更具有艺术魅力。情感态度与价值观目标：挖掘学生内心丰富的情感，领略摇篮曲
