说题模板一(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上说题有关说明说题说题说的是学生的解题过程,即如何分析试题,突出学生的主体地位,将讲题与学生活动水乳交融,不是就题说题书面说题的设问方式:命题立意和对学生的能力水平要求。(根据考纲说明)考查的主要知识点。(根据考纲和课程标准说明)如何讲解试题。(根据新课程理念和考纲)如何指导学生解答试题。(根据新课程理念和考纲)如何拓展试题。(根据新课程理念和考纲)三、说题过程表述(一)导语:尊敬的评委,大家好!我抽到的题目是( )号题,试题考查的内容是( ),在整个试卷中的地位是( ),难度是( )。区分度属于(低分、中低档分、中档分、中高档分、高档分)数段。(二)命题立意和能力水平说明新课程和高考命题强调能力立意,通过学生作答的过程来推测其运用学科知识发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的思维过程和思维品质,强调对知识的应用和知识迁移的考查。(如考查能力层级:A知识B理解C分析综合D鉴赏评价E表达应用F探究),其中,应用、理解、识记属于低阶思维;分析、综合、评价、创造

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