谈寄宿制学校的班级管理(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上谈寄宿制学校的班级管理【内容摘要】随着学校布局的不断调整和优化,寄宿制学校的数量也在不断地增加,寄宿制学校是现代教育不断发展的必然产物。学生在寄宿制学校里体验集体生活,这种集体生活不仅可以培养学生的独立生活能力、交往能力,还能促成学生心理健康发展。由于寄宿制学校的特殊性,在培养自主、协作等综合能力上有着得天独厚的优势,可对学生的全面发展实施全程教育。对于寄宿制学校的学生来说,班级就是学生的“第二个家”。【关键词】寄宿制 学校 班级管理 方法教育家陶行知曾说:“儿童的早期社会化是不可缺少的重要环节。”由学生组成的群体,具有特定年龄特征的社会关系,学会交往、学会合作、学会生活是每一个体的必修课。学生早期的集体生活可弥补课堂教学、独生子女等诸多社会因素造成的不足。学生在寄宿制学校里体验集体生活,不仅可以培养学生的独立生活能力、交往能力,还能促成学生心理健康发展。由于寄宿制学校的特殊性,在培养自主、协作等综合能力上有着得天独厚的优势,可对学生的全面发展实施全程教育。那么如何利用寄宿这种条件,给学生创造快乐学习,幸福生活的环境呢?

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