精选优质文档-倾情为你奉上跳水第一课时教案北印附小 吴春艳教学目标：1、学会13个生字（其中2个多音字“钻”和“杆”，一个认读字），能够发现“艘、桅、杆、唬、舱、瞄、控”等生字都是形声字这一特点，掌握这种识字方法。 2、能够读准字音，做到正确、流利地朗读课文。 3、通过注意事物之间的联系及发展变化，能分清事情的起因、经过、结果，说说课文的主要内容。教学重难点：通过注意事物之间的联系及发展变化，能分清事情的起因、经过、结果，说说课文的主要内容。教具准备：课件教学过程：1、 激发兴趣，导入课题 同学们，今天我们一起来学习22课，齐读课题。【板书课题：跳水】2、 了解作者 1、同学们知道这篇文章的作者是谁吗？列夫托尔斯泰。一起来了解一下。【课件出示：列夫托尔斯泰，是俄国十九世纪伟大的批判现实主义作家。长篇历史小说战争与和平，结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满。安娜卡列尼娜先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品。长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的
