运用信息技术提高小学英语课堂的探讨(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上运用信息技术提高小学英语课堂的探讨余杭区南苑中心小学 盛颖2006年学会论文小学英语学科运用信息技术提高小学英语课堂的探讨 魅力与危害同在 余杭区南苑中心小学 盛颖引言：信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发，为当今教育开辟了新的天地。它冲击了传统的“黑板+粉笔”的教学模式，推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的大潮推动下，信息技术走入了小学英语课堂，它让学生目观其行，耳闻其声，能最大限度地激发学生的学习兴趣，丰富想象力，使教学直观形象化，从而提高教学效果。然而，如过滥过多，不切实际地使用，就会喧宾夺主，违背了多媒体 “辅助”教学的宗旨，使学生在课堂上走马观花，无意注意过多而导致课堂教学流于形式，未能由表及里，更谈不上真正发挥学生的主体性。本文阐述了使用计算机辅助教学给英语课堂教学带来的好处，也谈了一些应该注意的几个方面。一、信息