精选优质文档-倾情为你奉上适合孩子的教育才是最好的教育读教育与最好的教育有感 读了教育与最好的教育，感受颇深，在日常教育中，我们常常以我是“为了学生好”掩饰自己的不良教育教学行。“什么叫为了学生好？“怎样做才是”为了学生好？读了教育与最好的教育或多或少感受一些，我需要的答案。文章上有这样一个小故事：从前，有一棵很小的番茄，安静而快乐地生长着。但是人们都告诉它，只要它努力，就可以长得大，结的果实会像西瓜一样大，像香瓜一样香，像苹果一样营养丰富。于是，小番茄很努力地吸取营养，很卖力地做着体操，运动强身。结果，它的果实仍然只是小小的番茄。而且，现在的小番茄以为自己不再是番茄了，到处夸耀，说自己是一棵苹果树。故事里的“小番茄”就好比我们的学生，“人们”好比“教育者”，对学生鼓励提出目标是无可后非，如果目标过高过大反而让孩子陷入“乌托邦”式的教育，小番茄终究还是小番茄，它不可能才会为苹果、西瓜，可悲的是它不能认识自己。什么是教育？卢梭认为“教育即生长”，那么我们教育者的使命就应该是“顺木之天，以致其性”，就是提供良好的环境“因
