逐帧动画课后反思(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上逐帧动画教学反思本节课运用多种方法，创设了多个有利于学生合作学习、主动探究的学习情境，激发了学生的求知欲望。例如，收课时教师动用语言技巧，让红绿灯“动”起来，促使学生积极主动探索让红绿灯“动起来的方法，产生很好的教学效果。对一些教学中可能出现的问题，教师都给出了相应的解决办法，特别是对教学难点给予了足够重视。例如，对于帧、帧频与关键帧的含义都加重语气分别讲解，突出对这一难点内容的重视。又如，学生在操作过程中容易忽视“过渡帧”，教师能及时总结，并对操作过程中的错误予以纠整套，帮助学生加深对“过渡帧”的认识。专心-专注-专业