1、【课内文言复习题集】岳阳楼记一、课文相关文学常识1 作家：范仲淹，北宋（朝代）著名的政治家和文学家。二、课文分析1主旨：本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情” ，并由此过渡到议论，从而抒发了“不以物喜，不以己悲 ”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。既是自勉，也是与友人共勉。2内容梳理： 第一部分（第 1 段）：交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。 （叙述） 第二部分（第 24 段）：描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色，写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。 （描写、抒情） 第三部分（第 5 段）：抒发作者“不以物喜，
2、不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” （以天下为己任）的政治抱负。 （议论）三、习题A 套阅读岳阳楼记第一、二段，完成练习（语段略，共计 8 分）.选文出自宋代著名政治家、文学家 范仲淹 （人名）的 岳阳楼记 。 （2 分）.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 （3 分）属予作文以记之（他）嘱托我写文章以便记录这件盛事。 （关键词：属、作文、以、之；注意补上主语） .下列理解不正确的一项是（ B（错在“可见大兴土木，劳命伤财”。 ） ） （3 分）.“政通人和，百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上” ，可
3、见大兴土木，劳命伤财。.“衔远山际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼；“朝晖万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。B 套阅读岳阳楼记第三、四段，完成练习（语段略，共计 8 分）1上文节选自课文 岳阳楼记 ，作者是 北宋/宋朝 （朝代）的范仲淹。(2 分)2用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)商旅不行，樯倾楫摧。商人和和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。 （关键词：倾、摧） 3下列理解正确的一项是（ C（A 错在“自己登楼”，应是“迁客骚人登楼”；B 错在“鱼影”，应是“月影”；D 错在这两段应是情景并重，而非主要为写景。此外， “先天下”一句应是议
4、论而非抒情） ） （3 分）A作者在这两段中写了自己登楼时的 “览物之情” ，因景而异，或喜或悲。B “静 影 沉 璧 ”生 动 地 描 写 出 夜 晚 平 静 的 湖 面 中 ， 鱼 影 渐 渐 沉 入 湖 底 的 恬 静 情 景 。C这 两 段 文 字 中 景 物 一 阴 一 晴 ， 情 绪 一 悲 一 喜 ， 两 相 对 照 ， 情 随 景 生 ， 情 景 交 融 。D这两段主要为写景，并由此过渡到后文的抒情 “先 天 下 之 忧 而 忧 ， 后 天 下 之 乐 而 乐 。 ”C 套阅读岳阳楼记第五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1选文出自宋代著名政治家、文学家 范仲淹 （人名）的
5、岳阳楼记 。 （2 分）2用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 （3 分）不以物喜，不以已悲他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 （关键词 ：以；注意互文的翻译。 ）3下列理解不正确的一项是（ B（错在“二者”指的应是上文提到的以物喜，以己悲的迁客骚人。 ） ） （3分）A “不以物喜，不以己悲” 一句表达了作者的生活态度。B “二者”指的是“古仁人” 和“迁客骚人”这两种不同的人。C “进亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民 ”， “退亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君” 。D作者借此文表达了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。D 套阅读岳阳楼记第五段，完成练习
6、（语段略，共计 8 分）1引文节选自 宋 代文学家范仲淹写的岳阳楼记 。 （2 分）2用现代汉语解释下列句子。 （3 分） 微斯人， 吾谁与归？没有这种人，我同谁一道呢？（关 键词：微、斯；注意 “谁 与”的翻译） 3 “是进亦忧，退亦忧”一句中， “进”是指 在朝廷做官 ， “退”是指 不在朝廷做官 ， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了作者的 生活态度和政治抱负 。 （3 分） 四、考题链接2011 届一模卷 B 卷阅读岳阳楼记第二至四段，完成练习（语段略，共计 8 分）1选文的作者是 北宋/宋朝 （朝代） 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的含义。
7、 （3 分）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。这些就是岳阳楼的雄伟景象，前人的（ 对它）的描述很详 尽了。3请在醉翁亭记 、 桃花源记 、 小石潭记中任选一篇，模仿例句，概括其描写的景物特点。 （3 分）例句：岳阳楼雄奇壮美 仿句： 示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽美 2011 届浦东一模卷阅读岳阳楼记第三至五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1本文的作者是 北宋/宋朝 （朝代）的 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下列句子，注意加点词语的含义。 （3 分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许（他 们）和上述两种人
8、的心情不同， 为什么呢？（关键词：尝、或、为、何） 3下列理解不恰当的一项是（A （A 错在这句话应是表达了作者愿与古仁人同道的胸襟抱 负以及对滕子京的慰勉与期待。 ） ） （3 分）A “微斯人，吾谁与归？” 表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。B “处江湖之远，则忧其君” 中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。C “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。D文中的“览物之情”既指 “满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。2011 届黄浦一模卷阅读岳阳楼记第二至五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1本文的作者是 北宋/宋朝
9、 （朝代）的 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下列句子（3 分）日星隐曜，山岳潜形。太阳和星星隐藏起光辉，山岳 隐没了形体。 3下列理解不正确的一项是（C （C 的错误参照 D 项即可知） ） （3 分）A选文第段生动细腻的写景是为了表达迁客骚人的思想感情。B选文第段“微斯人，吾谁与归 ”中的“斯人”指的是古仁人。C选文主要表现了作者对被贬谪的滕子京安慰、劝勉的人生态度。D选文表现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的人生态度。2011 届静安沙龙卷阅读岳阳楼记第一、二段，完成练习（语段略，共计 8 分）1以下诗句中和选文一样描写了洞庭景色的是（B（B 项 出自望洞庭湖赠张丞
10、相） （2 分）A晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 B八月湖水平，涵虚混太清。C水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 D落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2用现代汉语翻译下面的句子（3 分）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（那些被）贬谪的官员和（四处游走的）诗人们（1 分），大多在这里聚集（1 分），他 们观赏景物的感受，大概/恐怕有所不同吧（1 分）（“迁客 骚人”、 “多会于此”、 “得无”为得分点） 3下列理解不正确的一项是（ C（“迁客骚人”在文中应是泛指汇聚在此的被贬官员和来来往往的诗人。 ） ） （3 分）A第段记述了重修岳阳楼的概况与写作本文的缘起。B第段字里行间表达了对滕子京
11、的赞赏之情。C “迁客骚人”分别指滕子京和范仲淹。D “然则”一句上承洞庭美景，下启“览物之情” 。2012 届闵行一模卷阅读岳阳楼记第五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1本文作者是_宋（北宋）_（朝代）_范仲淹_（人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快 乐之后才快乐。 3 “二者之为”指的是_迁客骚人的悲喜之情_。 “古仁人之心”可用文中“_先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ”一句概括。 （ 4 分）2013 届浦东一模卷阅读岳阳楼记第一、二段，完成练习（语段略，共计 8 分）1本文的作者是 北宋（宋
12、） （朝代）的政治家、文学家 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 （3 分）刻唐贤今人诗赋于其上在它上面雕刻唐代和当代名人的诗赋。 3下列理解正确的一项是 B（A 错在第段并未交代写作本文的 时间；C 错在本文的写作意图应是表达“先天下而乐”的政治抱负；D 错在作者写景并非想表达归隐之意，只是为岳阳楼作记，多少要写一点登楼所见） （3 分）A第段主要交代作者写作本文的时间与缘由。B第段意在引出下文两种不同的 “览物之情” 。C本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。D作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。2013 届闵行一模卷阅读岳阳楼记第二五
13、段，完成练习（语段略，共计 8 分）1.上文节选自课文 岳阳楼记 ，作者是 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 （3 分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙鸥时而飞翔，时而停歇，鳞光闪闪的鱼儿或浮或沉。 3.下列理解不正确的一项是 D （错在“斯人”是指像“古仁人”一样的人） （3 分）A第段中的“前人之述备矣”一句有承上启下的作用。B第段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不已。C第段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。D第段中“斯人”是指作者的朋友、重修岳阳楼的滕子京。2013 届嘉定一模卷阅读岳阳楼记第二五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1本文
14、作者是 宋（1 分） （朝代）的 范仲淹（1 分） （人名）。（2 分）2用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义。（3 分）浮光跃金，静影沉璧。湖水波动时，浮在水面上的月光 闪耀起金光，湖水平静时，明月映入水中，好似沉下的一 块玉璧。3下列理解不正确的一项是（C （错在选文中的“乐”表达的是“以天下为己任”的政治抱负）（3 分）A.作者先描写了岳阳楼雄伟壮观的景象，再借景抒发“迁客骚人”不同的览物之情。B.“微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。D.作者将写景、抒情、议论相结合，透过写景抒
15、情转入议论，阐发自己的人生见解。2013 届长宁一模卷阅读岳阳楼记第三五段，完成练习（语段略，共计 8 分）1选文出自课文 岳阳楼记 ，作者是北宋文学家 范仲淹 （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译下面的句子（3 分）居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（他们）在朝廷做官就为（他们的）黎民百姓担忧，处在僻 远的江湖就替（他们的）君王担忧。3第段加点的“二者”是指第段的“感极而悲者”和第段的“喜洋洋者” 。这两种人的特点，若是用第段的语句表示，即是“ 以物喜 ”和“ 以己悲 ”。第段加点的“斯人” 则是指“ 古仁人 ” （3 分）2013 届宝山一模卷阅读岳阳楼记第一三段，完成练习（
16、语段略，共计 8 分）1选文作者是 宋（北宋）（1 分） 朝（代）的 范仲淹（1 分） （人名） 。 （2 分）2用现代汉语翻译文中的画线句。 （3 分）越明年，政通人和，百废具兴到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种（或“众多”）荒废的事业都兴办起来了。 （关键词：明年，具，兴）3下列理解不正确的一项是 D（错在选文只写了“感极而悲”这一种览物之情） （3 分）A第段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作 岳阳楼记的缘由。B第段由远眺洞庭湖景色引出 “览物之情，得无异乎”这一问题。C第段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人 “感极而悲”的心情。D选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。
