青山不老导学案-田美琳(共5页).doc
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精选优质文档-倾情为你奉上16、青山不老导学案 忠县白公路小学校 田美琳学习目标: 1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文,了解课文内容。3、理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。学习重点:理解老人所创造的奇迹,说说青山不老的含义。学习难点:感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。学习方法:自主学习与小组合作学习相结合。课前预习:1、我能正确读记这些词语:土炕 肆虐 盘踞 淤泥 参天 归宿 风雨同舟 三番五次 绿风荡漾 与山川共存 与日月同辉2、用自己喜欢的方式读课文,把课文读正确、读通顺、读流畅,了解课文主要内容。3、思考:这位老人创造了怎样的奇迹?是在什么样的情况下创造的?4、联系课文,想一想作者为什么说“青山是不会老的”。课堂导学:一、出示图片,谈话导入1、出示我国晋西北地区土地沙化图片资料,你看到了什么?(荒无人烟、寸草不生、土地沙漠化,不适合生活)2、
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