青山不老导学案-田美琳(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上16、青山不老导学案 忠县白公路小学校 田美琳学习目标： 1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文内容。3、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。学习重点：理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义。学习难点：感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。学习方法：自主学习与小组合作学习相结合。课前预习：1、我能正确读记这些词语：土炕 肆虐 盘踞 淤泥 参天 归宿 风雨同舟 三番五次 绿风荡漾 与山川共存 与日月同辉2、用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读通顺、读流畅，了解课文主要内容。3、思考：这位老人创造了怎样的奇迹？是在什么样的情况下创造的？4、联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。课堂导学：一、出示图片，谈话导入1、出示我国晋西北地区土地沙化图片资料，你看到了什么？（荒无人烟、寸草不生、土地沙漠化，不适合生活）2、