精选优质文档-倾情为你奉上音乐在语文课堂教学中的运用 摘 要：在语文课堂教学中，要注重音乐的运用。文章从歌曲导入，奠定基调；营造氛围，进入情境；配乐朗读，增光添彩；创设情境，升华情感；缓解疲劳，修身养性等几个方面进行探究。 关键词：音乐；语文；增光添彩 中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）31-0078-01 音乐能放松身心，怡养性情，是生活中的一股清泉。像中国好声音我是歌手星光大道等节目，吸引了很多观众的眼球。爱音乐恰恰是每个孩子的天性，因此，将音乐引入课堂，在音乐声中学习语文，将明显提高语文课堂教学效率。 一、歌曲导入，奠定基调 音乐能激发人的情感，在语文课堂上善于利用音乐，能奠定课文的基调。如教学春联一课时，教师先让孩子们听一段乐曲喜洋洋，并让孩子们想想在什么时候能经常听见它。接下来，适时讲述导入：“春节里家家户户张灯结彩，大门上还会张贴大红春联”这样开始一节课的学习，奠定过年时喜气洋洋的基调，学生们的学习兴趣也被调动起来。再如教学大江保卫
