2012至2013学年度校本研训工作总结(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20122013学年度校本研训工作总结培训是为教师谋福利的。我深切关注这一点,所以,所有的培训活动安排,都是基于这样的考量,本着这样的初衷而去的。教育本身是一种不断探索的过程,在过程中,我们不断变得有机智,有章可循,从而从容面对一切。新课改是如此,学生教育亦是如此,校本研训更是如此。今天的校本研训集中汇报就是一种探索过程中工作方式的改变,可见师训管理者的良苦用心,足见其思考的定位,更显其智慧的抉择。本学年,回顾我校“校本研训”所走过的每一阶段,让我们由衷地感受到了我们所取得的每一点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,形式丰富多样的培训让我们总有收获,又激励我们不断进取!现总结如下。 一、形式活,内容新的校本研训深受老师们欢迎 1.沙龙研讨式气氛活跃,成果喜人 “校本沙龙”研讨活动是我校教育教学研讨的重要形式,通过定期组织教师学习新理论,接受新信息,探究新模式,实践新方法,创造新成果,提升了教师的精神追求,提高了教师的教育教学水平和能力,引导教师树立了“学然后知不足,教然后知困,研

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