《一个苹果》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一个苹果教学设计教学目标 1理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。 2有感情地朗读课文，体会人物的内心活动。 3学习生字新词，积累好词佳句。教学重点 理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。 课前准备 查找有关上甘岭战役的资料。准备多媒体课件。 教学时间2课时 教学过程 第一课时一、导入新课。 1、板书课题，学生齐读。 2、引导谈话：一个苹果对我们来说并不稀奇，可在战场上，在七天七夜 没有一口水喝仍坚持作战的战士眼中，它是那么的珍贵。可是八位焦渴难耐的战士还吃不下一个苹果，这是为什么呢？ 3、今天我们一起来学习课文一个苹果，感受这个动人的故事。 二、检查预习情况认读生字词（用生字卡片）指名读、齐读生字卡片，注意纠正字音：三、初读课文，了解课文主要内容1、这篇课文讲了