精选优质文档-倾情为你奉上“留守儿童”厌学心理成因分析及对策大泉学校:岳婷 摘要:近年来,农村“留守儿童”的厌学问题已成为了当代教育研究的重点问题,这问题的出现引起教育部门的高度重视。本文是在正确认识“留守儿童”厌学问题的基础上进行详细的归因分析。本文通过从监护人职责的缺乏、隔代抚养所造成的弊端、农村教育的流失以及社会现状所带来的一定影响来寻找对“留守儿童”所造成的影响。当前迫切需要针对“留守儿童”厌学成因给出相应的矫治措施,同时我们需要在改善“留守儿童”厌学问题方面坚守一定的原则,寻求科学有效的解决措施。关键词:留守儿童;厌学;分析;对策一、“留守儿童”的基本现状 所谓“留守儿童”指自上个世纪八十年代改革开放以来,因农村劳动力大量向城市转移,子女被迫不能与父母在一起,留在原籍学校学习的学生群体。依据这种情况,“留守儿童”主要分布在农村地区。随着社会的发展,留守儿童出现的问题也就越来越多了。包括生活生、学习上等等一些问题。首先,我们来分析下当前留守儿童的一些基本状况。1、留守儿童的生活状况: “留守儿童”因为不能和父母在一起的