《学前儿童心理学》复习指导(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学前儿童心理学复习指导本次考试内容以北京师范出版社出版,陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟编的教材学前儿童发展心理学为主。试卷题型有:填空题(20分)、多项选择(20分)、名词解释(15分)、问答题(25分)、论述题(20分)。例题一、填空或多项选择1、心理发展的特点有()、()和不平衡性的特点。2、学期儿童心理学所研究的是人的一生中心理发展的最早阶段,即从()到入学之前的阶段,也就是()岁至()岁阶段。3、研究学前儿童心理要遵循()、()和教育性原则。4、对于新生儿来说,()和()是新生儿维持生命活动所必需的,()对认识世界有重要意义。5、()形成的机制,是暂时神经联系的接通。6、内抑制主要有()、()、()和延缓抑制四种形式。7、研究证明,训练儿童()的动作,可以加速大脑的发育。8、第二信号系统是以()作为条件刺激物而形成的条件反射。9、幼儿的活动有三种基本形式,()、()和()。10、幼儿心理具有()、()和()三个最基本的特点。11、()是人生最早出现的认识过程,是其它认识过

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