《学弈》教学设计与评析反思a(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文教学设计与评析反思人教版小学十一册语文学弈教学设计 水沟镇新中小学 李建华作者：李建华 性别:男 年龄:27 职称:小学一级教师作者单位：陕西省宝鸡市千阳县水沟镇新中小学邮编： 联系电话：E-mail:qynzljh【教学目标】知识与能力1、学会本课3个生字。能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。过程与方法 1、引导学生自读自悟，让学生参与互动式教学的流程，体验有效的学习。 2、学习对照注释，借助工具书联系上下文用心去读，用心去感悟理解课文掌握学习文言文的一般方法。 3、初步感悟文言文的朗读技巧。情感、态度、价值观 从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。【教学重点】 指导学生朗读和背诵。【教学难点】 1、引导学生参考注释读懂每