《弹簧和橡皮筋》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上湘教版四年级下册弹簧和橡皮筋科学教案 双路镇连丰小学 何剑娜教学内容：湘教版小学科学四年级下册弹簧和橡皮筋教学设计教学目的：1.知识与技能：（1）通过探索，让学生认识弹力。（2）认识测力计，会正确使用弹簧测力计。2.过程与方法：（1）玩过弹簧和橡皮筋之后，能用语言描述它们形状的变化和自己所感受到的反推力的方向并由此认识弹力。（2）通过观察测力计图片，了解弹簧测力计的构成，并能正确使用弹簧测力计。3.情感、态度与价值观：（1）认真分析数据，善于发现规律，愿意合作制作测力计，尊重他人劳动成果。（2）培养学生动手、动脑的习惯及热爱科学的思想感情。教学重难点：1.认识什么是弹力。2.正确使用并制作简单的弹簧测力计。教学课时：2课时。教具准备：1、多媒体课件2、准备好学生分组实验的材料：长短不一、来自不同产品上的各种弹簧和橡皮筋、橡皮泥、平板式弹簧测力计、钩码等。教学过程：一、激趣