精选优质文档-倾情为你奉上各位评委老师，上午好，我叫XX，今天我说课的题目是循环结构的程序设计。下面我将从说教材，说教学目标，说教材重难点及突破方法，说教法，说学法，说教学过程六个方面加以分析和说明。一、 说教材循环结构的程序设计是选取四川人民出版社出版的信息技术教材高中一年级下册第二章第七节的内容。在前面的章节中已讲述了数据库的基本操作，命令文件的建立与运行、交互式命令、顺序结构、分支结构等相关内容。本节课的内容与顺序结构、分支结构构成了程序设计的三种结构。通过本节课的学习，不仅有利于学生掌握程序设计的基本思想，养成良好的程序设计思路，还能培养学生理论联系实际的能力，为编制程序、解决实际问题打下了良好的基础。程序的编写可以使高中生思考问题更具有严密性，判断问题更具备逻辑性。这节课是一个新的知识点，所以要做好启蒙引导的工作。增加学生对这节课的兴趣，在以后授课与练习中提高动手实践能力。二、 说教学目标当前信息技术教学着重促进学生信息素养的基础内容进行教学，重点让学生掌握信息技术这个基础工具。培养学生利用这个工具与其他学科相结合的学习。
