精选优质文档-倾情为你奉上第二课时 课时目标 1.能联系上下文或者生活实际理解重点词语的意思;能正确流利有感情地朗读课文。 2.能找出文章中的过渡句,并体会过渡句承上启下的作用。 3.体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生热爱祖国河山的情感。教学过程 一、 复习导入。 1.上节课我们已经初读了走进丽江这篇课文,谁愿意说说丽江给你留下了怎样的印象?(回顾全文)2.板书课文题目:走进丽江。二、整体感知。 过渡:这节课让我们再次随作者走进丽江,进一步感受丽江的独特风光。 1.请大家默读课文,思考:“我们”都到达了哪些地方?2.汇报:谁能用书上的句子把这些景点连起来说一说?随着学生的回答,板书地点:古城街道、玉龙雪山、虎跳峡、三江并流、泸沽湖、香格里拉。3、 细读课文,感悟理解。1.精读第一段 (1)自由读,找出能够概括丽江特点的一句话。 学生:我找到能概括丽江特点的一句话是“丽江,是一片神奇而美丽的土地”。 老师:这句话是本段的总起句,同时也概括了丽江
