精选优质文档-倾情为你奉上不等式的性质教学设计教材分析：本节课在教材中的地位和作用：不等式的基本性质，对即将要学习的一元一次不等式的解法乃至高中的不等式的运用都是非常重要的基础。本节内容掌握的好坏，将直接影响到后面的教学内容。而对于不等式的基本性质1和2，相信绝大部分的学生都不会有很大困难，而不等式的基本性质3，通过对以往学生的了解，发现很多学生会忘记分正负两种情况，因此在本节新课教学中，我采用了将不等式未知的性质与等式已知的性质进行类比教学，让学生自己去发现验证不等式的性质。一、教学目标知识技能：1、探索和发现不等式的性质，并初步掌握不等式的性质；2、利用不等式的性质解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。3、并能熟练的应用不等式的性质进行不等式的变形；情感态度与价值观：1、认识通过观察、实验、类比可以获得数学结论，体验数学活动充满着探索性和创造性。2、培养学生独立思考问题与解决问题的能力二、学习重点 掌握不等式的三条基本性质，尤其是不等式的基本性质3；三、学习难点不等式的基本性质3的理解和熟练运用；
