2019-2020年度第二学期三年级道德与法治教学衔接计划南坑镇大岭小学 叶宇一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕高质量发展，因疫情原因，应上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的开学衔接教学计划。一、 学情分析在这几年的教学中，发现该年段大部分学生的自力更生能力有所提高，娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。学生在知识掌握上也层次不均，有的思想品质较高；有还比较任性，不明事理；有的动手能力很强，且能说会道。 二、 教材分析三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下
