三年级书法上册教学计划(总5页).doc

2015 - 2016 学年 上 学期 书法 学科 三 年级教学计划执教人： 学情分析：经过两年的铅笔书写，我班学生已基本掌握汉字书写的要领，能在书写的过程中，牢记“三个一”的口诀，认识并会书写常见偏旁、基本笔画及其所组成汉字。对所学汉字可以按照笔画、笔顺规范书写，并且有部分学生书写较为美观，对于自己的写字工具-铅笔也能保护和爱惜。同时，也存在一定的问题：第一，有小部分学生在书写时，存在“倒笔画”现象。第二，有小部分学生书写字迹的工整度有待加强。本册教学总目标：1、了解汉字的起源及发展等常识性知识。2、区分软、硬笔，了解软笔的特点。3、学习并练习用毛笔写字，书写规范、端正、整洁。4、继续强化书写姿势和良好的写字习惯，做到“三个一”。5、认识并会书写常见偏旁、基本笔画及其所组成汉字。6、学会按照笔画、笔顺等汉字规范写字。7、学习使用和保管写字用具。8、培养写字兴趣和良好写字习惯。9、热爱祖国汉字文化。本册教学重点：学习并练习用毛