三年级人物外貌描写指导模板(总6页).doc

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人物外貌描写 一. 教学目标:1、学会观察人物的外貌特征;2、学习人物外貌描写的方法。 二. 教学重点:抓住特征描写人物 三. 教学难点:外貌特征中对人物性格及心理的体现 四.教学过程1. 导入1、 简略介绍:如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人,我们要向别人介绍,应该从哪方面介绍这个人-外貌。今天老师要跟大家讨论的就是人物外貌描写,拿起你的笔来,把今天的课题写下来,记住一句话“提笔就练字”。1、 板书课题:人物外貌描写写人的方法包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。举例说明人物描写抓住人物特征进行描写:日常生活中,一个小孩子在他很小的时候就可以认清他的妈妈,陌生人去抱她,小孩可能会哭,他妈妈一伸手,小婴儿就破涕为笑,才几个月的小孩就可以准确的辨认出妈妈一对双胞胎,他们长得很像,别人常常会搞错,而他们的妈妈却从来没有也不会发生这类错误,这是为什么?假如与爸爸或妈妈一同上街,你在大街上熙熙攘攘的人群中一眼就可以认出你的父母,这又是为什么呢?教学设想:引导学生知道是因为彼此很熟识

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