三年级公开课教案认识小数(总7页).doc

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认识小数 教学内容:认识分数(第一课时)教学目标:1、 结合具体内容认识小数,初步理解小数的含义,会读写小数。2、 知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3、 知道十分之几可以用一位小数来表示,百分之几可以用两位小数来表示。4、 培养学生的观察能力和推理能力。教学重点:小数的读、写法。教学难点:小数的含义的理解。教学过程:一、 创设情景,谈话引入:教师:这是某超市的商品促销海报,请大家看看上面的商品价格,你觉得可以把它们分为几类?学生:我认为可以分为两类:一类是整数,一类是小数。教师:你的知识真丰富!(教师把这几个小数在黑板上板书。)13.90 9.90 1.99 5.85 152.70教师:请找一找,这几个数和整数有什么不同的地方?学生:我发现这几数中间都有一个小圆点,我知道它叫做小数点。教师:对,这个小圆点叫做小数点,我们把象这样的数叫做小数,今天这节我们就来学习小数。(板书:认识小数)二、 教学新知。1、

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