三年级写人的文章阅读4页.doc

同学个性化教学设计 年 级： 三 教 师: 宋晓飞 科 目： 语文 班 主 任： 日 期: 时 段: 课题写人的文章阅读训练 教学目标 重难点透视 考点知识点剖析序号 知识点预估时间 掌握情况 1 2 3 教学内容一、写人阅读训练怎样阅读写人文章一、抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。 世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征，言行举止都不尽相同，所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。二、抓住典型事例，分析人物形象。 写人离不开记事，人，是全文的中心，事，