第十一讲教学目标：1. 掌握一句话的理解方法2. 通过理解几个词来理解整句话的意思3. 通过阅读加强巩固课堂内容教学重难点：4. 通过理解几个词来理解整句话的意思5. 通过阅读加强巩固课堂内容教学过程：一：复习师：同学们上周的阅读课，我们又对观察小动物做了进一步的了解，你们还记得动物观察法有哪几种吗？生1：注意观察动物外形生2：注意动物的活动情况生3：注意发现动物习性师：没错，记住以上几点，相信对你们以后和小动物们的相处过程中会有更多的新发现哦！二：导入新课。师：你们知道一篇文章是怎么形成的吗？生1：一个一个字组成。生2：一句一句话组成生三：一段一段话组成师：同学们回答得都有道理。今天呀，老师想说的，就是文章是由一句话一句话组成的，要想理解文章内容就必须读懂每一句话。知道了每句话的意思，再把前后句子联系起来理解，文章的内容要点也就抓住了。出示PPT在一句话中，总有一个或几个起着重要作用的词语，我们读句子时，先把这些关键词语找到。在弄懂、理解这些词语的基础上，再理解这句话的意思。例如怀念小时候中“
