三年级数学上册《分数的初步认识》导学案(总7页).doc

分数的初步认识学习目标：1、 初步认识几分之一2、 会读会写几分之一3、 理解平均分活动一： 讨论一下，把一个蛋糕分给两个小朋友，小组讨论一下，怎么分公平？( )每人分得多少？（ ） 活动二：活动三：活动四：分数的初步认识导学案 教学内容：认识几分之一及比较分子是1的分数大小。（课本P91P93的例1例3和做一做，练习二十二的第1-3题。）教学目的：初步认识几分之一的分数，会读写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。自学指导：复习：1、把8个苹果分给2个小朋友，怎样分两个小朋友都没意见，而且公平呢。应该（ ）分。每人分（ ）个。2、怎样才是平均分？ 答： 每份要分得（ ）。3、把4个本子平均分给2个小朋友，每人分（ ）个。4、把2支铅笔平均分给2个小朋友，每人分( )支。上面的题