三年级数学下册《24时计时法》导学案(总14页).docx

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三年级数学下册24时计时法导学案课题24时计时法课型新授课设计说明本课的内容对于三年级的学生来讲比较抽象，教学难度较大，于是教学设计紧紧抓住24时计时法在生活中的广泛应用，体现把时间还原到生活中这一理念，为学生提供学习素材，引导学生去发现、思考、探索。本节课在设计上有以下特点：1.通过学生喜欢的喜羊羊与灰太狼的动画情境，激发学生学习24时计时法的兴趣，同时联系生活实际，让学生感受数学来源于生活，激发学生学习新知的兴趣。

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